No 41 이 름 나무지기 등록일 2002/1/9(수) 07:35 (MSIE5.01,Windows98) 211.44.26.212 800x600 조 회 1548 영어연수  꼼짝없이 그물망에 걸려들어 징집되어 영어연수를 받게 되었다. 1달짜리라 겨울방학도 없겠군..무슨 낙으로 산다냐 했는데 의외로 재미가 있다. 강사진은 세부류이다. 대학교수,원어민,현직 초등 교사 연수를 받는 연령층도 20대에서 50대까지 아주 다양하다. 한양대학교에서 연수를 받는데 이제껏 받은 연수중 시설이 제일 나은것 같다. 무엇보다 좋은 것은 난방이 잘 되어 있다는 것이다. 겨울에 실내가 더워 문 열어보는 것 교직에 들어와 첨이다. 대학교수님들은 거의 이론적인 부분,현직 선생님은 실무,원어민강사님은 영어로 수업을한다. 아무래도 원어민 수업이 가장 부담스럽다. 위장도 기능을 멈추고 강사가 쏘아대는 단어 쫓아다니는 지 밥 먹은게 소화가  안된다. 25명이 한반이 되어 수업을 하는데 분위기는 참 화기애애하다. Greg는 미국사람이다. 영어 강사 이전에는 스쿠버 다이빙강사, 스키 강사도 하고 이 나라 저 나라 여행 다니며 영어를 가르친다. 한국에 와서도 안동 대전등 여기 저기 대학을 다니며 가르치고 있다. 힘있는 나라에서 태어난 특권을 최대한 활용하며 멋지게 사는 사람같다. 한국인 아내와 네살짜리 딸이 하나있다. 안산 성포동에 사는데 한양대학교까지 자전거로 출퇴근을 한다. 자전거 타는 걸 좋아한다 하여 쉬는 시간에 그림으로 입으로 문자로 시화방조제를 소개해주었다. 비발디 파크라는 말에는 눈을 반짝이며 가보았다며 이야기에 끼어든다. 보쌈,소주,목살을 좋아한댄다. 수업시간에 참 많은 자료를 준비하여 우리를 재미있게 해 주고자 한다. 그의 첫수업이 인상적이었다. 자기를 소개하는데 한뭉치의 사진을 돌리며 보라고 하더니 자기에게 질문을 해 보라고 하였다. 미국의 부모님 사진,어릴적 사진,전 직장의 제자들,가족들...아주 다양하였다. 그리고는 자기 소개서를 나누어 주었다. 사진을 보고나니 낯선 한 외국남자가 거리감없이 친숙하게 느껴졌다. 그리고는 다음 시간 우리에게도 자기 소개용 사진을 가져와서 설명을 하라고 하였다. 옆사람이 가져온 사진을 들여다 보며 처음 보는 수강생들이 금새 친하게 되었다. 스포츠를 좋아하고 여행을 좋아한다고 하여 수업도 자유스럽고 편안하리라 생각하면 큰 오해이다. 얼마나 빡빡하고 깐깐하고 고지식한 지 서당훈장은 저리가라이다. 1분이라도 늦게 강의실에 도착한 적도 없고 땡땡이 치는 시간도 없다. 여행 스케쥴에 대해 배우는 시간의 일이었다. 미국 여행사에 부탁을 했는 지 한권 분량의 안내책자를 학생수만큼 가지고 왔다. 남미,북미 자세히 나와 있었다. 그림만 대충 훑어 보는데 강의하는 자세가 너무 진지하여 고개가 숙여졌다. 교재만 충실히 설명해도 아무도 뭐라 안 할 텐데 치밀하게 준비하였다. 일체 한국말을 사용하지 않길래 첨에는 한국말을 잘 못하는 줄 알았다. 쉬는 시간에 커피 한잔 드릴까요 하니 자기는 커피를 마시면 잠을 못자기 때문에 커피를 마시지 않는다 하였다.   교실에 준비되어 있는 차가 커피,녹차,생강차 뿐이어서 생강차를 한잔 타서 책상위에 올려 두었다. 내가 보아도 거무티티하게 한약 색깔이 나는게 영 먹음직스럽게 보이질 않아 종이조각에다 Ginger Tea 라 적어 두었다. 잠시후 강의실로 들어와 마셔보라고 하니 한 모금 마시더니 맛이 괜챦다 하더니 들려오는 말 "감사합니다" 못 알아들으리라는 가정하에 우리끼리 불평불만 얼마나 쑥덕거렸는데 설마 다 알아들은 건 아니겠지. 강의실에서 들어본 최초자 최후의 한국말이었다. 평가는 얼마나 철두철미하게 하는 지 원리원칙대로 시험을 다 친다. 딴 반에는 평가를 덜 한다 하여 대표단을 구성하여 협상을  보냈다. 따발총으로 단상위의 연사처럼 진지하게 엄숙하게 말을 하는데 아무도 못 알아들었다. 결국은 우리가 설득을 당하여 그의 의도대로 시험을 다 치루었다. 시험치는 날도 사탕을 가져와 하나씩 다 돌리면서 시험을 치룬다. 병주고 약주고 라는 말 이 강사는 알까 모를까 시험치고 난 뒤에는 팝송,영화 장면 등으로 수업을 하였다. 영화 보여준다해서 좋다고 강의실 이동하였더니 한 부분 쬐금가지고 그림만 보여주었다가 소리만 들려주었다가 글만 보여 주었다가 분석 또 분석 영화 볼 맛이 다 떨어졌다. 강사한테는 춘향전 가지고 와서 한국어 교육 시키자고 우리는 궁시렁 거렸다. 쫑파티 시간 마늘쫑보고는 마늘 머리카락,달래보고는 애기파라 하였다. 우와 시인이 따로 없네 한국사람이 너무 좋고 한국음식이 참 맛있댄다. 남선생님들은 그동안 정이 들었는 지 이후에도 만날 계획을 잡았다. 잠자는 숲속의 공주 노래극을 배우고 실습 때였다. 왕자와 공주,마녀,나무 역할을 정하는데 우리반 총각은 왕자,처녀는 공주 그외는 나무를 맡았다. 숲속 성안에 공주가 살았는데 마녀가 주문을 외워 깊은 잠에 빠졌는데 숲을 헤치고 왕자님이 말을 타고 나타나서 키스를 하여 마법에서 깨어났다는 내용이었다. 처녀선생님은 당돌하게 고개를 쳐들고 눈을 지그시 감는데 총각선생님은 얼굴이 빨개진다. 아줌마,아저씨인 우리들은 너무 재미있어 배꼽을 잡고 깔깔거린다. 웃을 일 별로없는 연수 시간 잔재미이다. 수업실기가 시작되었다. 못하겠다고 발뺌하던 선생님들이 막상 시작하니 밤을 새워 제작했는 지 다양하고 훌륭한 자료를 가지고 그런대로 괜챦은 발음으로 수업을 하였다. 빙고판,DDR,낚시대 등등 다양하다. 초등교사는 늘 무에서 유를 창조하는 사람이다. 지시가 내려오고 공문이 내려오면 어떻게들 작품이 만들어진다. 지시가 하달되면 스스로 도깨비 방망이가 되어야한다. 육상부를 맡기면 육상 코치가 되어야 하고 마스게임이나 학예회 무용을 맡기면 춤꾼이 되어야 하고 합창부를 맡기면 음악가가 되어야 하고 과학상자 조립을 맡기면 과학자가 되어야 하고 영어구연동화를 맡기면- - -,글짓기를 맡기면- - -,사물놀이를 맡기면- - - - - - 초등영어에 필요한 자료도 거의가 다 수공업 형태로 제작을 한다. 스치며 본 것,어깨 너머로 본 것,줏어 들은 것,흘려 들은 것...총동원을 한다. 클립아트에서 그림을 뽑아 오리고 코팅을 하고 찍찍이를 붙이고 큰 그림은 손으로 그리고.. 주위에 보이는 고물은 고물로 보이질 아니한다. 선생님치고 손이 고운 사람 별로 보지 못했다. 굳은 살은 기본이고 상처 흔적에 거친 일하는 사람의 손이다. 연수 후반으로 접어드니 시험의 연속이다. 시험만 없으면 연수도 받을만 한데 시험은 어디서나 언제나 부담을 준다. 연수란 게 늘 그렇다. 연수를 통해 배우면 얼마나 배울수 있을까. 그렇게 단기간에 습득할 수 있는 내용들이라면 누군들 초등교사를 하지 못하랴... 연수는 지식의 습득보다 더 배우고자는 동기를 부여하는데 자극을 주는데 더 의의가 있다고 생각한다. 더 알고자하고 스스로를 돌아보는 자리가 아닌가 싶다. 연수를 하나라도 받고 맞이하는 개학날은 뿌듯하다. 초등학교에 영어가 정규과목으로 들어오고 영어에 대한 관심이 높아졌다. 이제는 영어를 배워야 하느냐 말아야 하느냐의 차원이 아니고 어떻게 배워야 하느냐의 문제이다. 할리우드 스크린에 익숙해 있고 햄버그에 입맛이 길들여진 애들이 제 것은 알지도 못하고,배우지도 못하고 겉멋만 잔뜩 든 국제미아가 되지 않을까 그게 자못 염려스럽다. 언제 한번 모국어를 위해서는 예산을 들여 대규모의 연수를 하지않고 자료 개발,프로그램 개발도 없으면서 영어에 전력을 쏟는 것도 이상한 나라 엘리스같기만 하다. 제 나라 동요,동화는 채 모르면서 새로운 문화의 경험이라는 미명하에 영어노래,챈트,스토리텔링 귀히 대접받는 현실이 안타깝다. 종료식과 함께 연수가 끝났다. 속이 후련할 줄 알았는 데 발걸음이 무겁다. 그리고 어깨도 무겁다. 두다리 뻗고 잠이나 실컷 자야겠다.                                              ( 2002,1,23 ) 번 호 글 제 목 이 름 작 성 일 조 회 첨부 42   학구에서 살기 나무지기 2002-01-25  1332   41   영어연수 나무지기 2002-01-09  1548   40   난로가 있는 풍경 나무지기 2001-12-08  475   39   플룻연주회 나무지기 2001-12-06  597   38   공하나 나무지기 2001-12-06  384