1년동안 부대끼며 아웅다웅하다 애들을 올려 보내게 되었다.
새학년 반편성을 하였고 묵은 짐 다 챙겨 들여보냈고 새교과서까지 나누어주었다.
이제 볼 날이 며칠 안 남았으니 좋은 낯으로 헤어지고자
좋은 말 진지하게 해주고자 하나
부드럽게 대하고자 하나 .
어른의 마음 같지가 않다.
애들은 고삐 끊긴 망아지 같기만 하다.
이 한 해동안 어쩌면 부모보다 더한 시간을 함께 하였다.
깨어있는 많은 시간을 함께 호흡하였다.
초등교사는 탈속한 성인군자가 되든지 훈련조교가 되든지 해야 하는데
이것도 저것도 아닌 나는 혼자 악만 쓰다 병원 쓴 약만 하릴없이 삼켰다.
늘 그러하지만 마지막 즈음에는 아쉬움과 후회가 뒤따른다.
좀 더 포용력이 있을 수 없을까
(2002.2.14)
첫발령 때였다.
3학년을 맡았었다.
애들이랑 같이 놀면서 1년을 보내었다.
방과후나 토, 일요일 집에 데려와 라면 끓여 먹이며 함께 충렬사 놀러 다니며 친구처럼 정이 들었다.
오랜 준비 끝의 첫 정이란 것도 있었다.
종업식 날
나는 너무나 서운하여 정말 그렇게 서운하여 화장실 가서 눈물을 훔치고 다시 교단에 섰는데
저들은
"너 가반이니 난 나반이야"
"와 너랑 나랑 한 반이구나"
얼마나 신이 났는 지 서운함이나 슬픔 같은 건 끼여들 여지가 없었다.
이 배신감
선배 선생님들께 말씀 드렸더니
"애들은 몰라 "
그래 어려서 그런가 보다
다음 해에는 6학년이었다.
졸업식 날
졸업장을 나누어주며 말을 하다 말고 핑그르르 눈물이 돌았다.
"야! 우리 선생님 운다. 킷킷킷"
"진짜야 진짜"
오죽했으면 졸업식 보러 오신 할머니가 대신 위로해주셨을까
"애들이 뭘 알겠어요."
어리거나 나이 먹었거나 철부지이기는 마찬가지였다.
만남과 헤어짐에 아주 아주 익숙해져 이제는 눈물은 고사하고
마지막날까지 야단치며 혼을 내었다.
하지만 올려보내는 그 허전함은 변함이 없다.
나를 가르치신 수많은 선생님을 잊고 살 듯
저들도 그렇게 살다
어느 누군가는 또 교단에 서서 이런 기분을 경험하며
스치듯 가물거리는 기억을 꺼집어내게 되겠지
바르게 살아 세상을 밝히는 작은 빛들이 되길 기도 드린다.
(2002.2.20.수요일)
No
헤어짐 
