"선생님, 왜 그렇게 기분이 좋으세요."
자기들이 보아도 내가 평소와 다르게 보이나 보다.
아침에 출근하여 문을 열자 새 오르간이 전학생처럼 우두커니 서있다.
가방을 던지다시피 걸쳐놓고 애들 얼굴도 보는 둥 마는 둥 뚜껑을 밀었다.
디지털 앙상블 오르간이라는데 처음 보는 오르간이다.
이것저것 눌러 보다 설명서를 보며 하나씩 짚어 보았다.
아무데나 이것 저것 만지다
기계란 기계는 다 고장내버리는 내가 이 오르간은
설명서 끝까지 읽고 아기 다루듯 매만졌다.
한 보름 전이었나
전교 오르간 수리가 시작되었다.
"아저씨,우리반 것 완전 파손이라고 적어 주세요."
"안그래도 폐기 처분해야 겠네요."
열심히 붕붕대며 잘 가지고 놀았는데 전문가의 그 소리를 듣고 나니
'어유, 저 고물딱지' 하며 뚜껑 열기도 싫었다.
혹시나 이제나 저제나 했는데 어제 출장 간 뒤 새 오르간이 온 것이다.
그것도 최신모델로...
127가지 소리를 하나씩 다 열어 애들이랑 마음에 드는 악기 소리를 골랐다.
먹고 싶은 음식을 고르는 것 만큼
서점에서 책을 고르는 것 만큼
애들 선물 고르는 것 만큼 악기 소리 고르기도 재미있다.
그랜드 피아노 소리, 파이프 오르간 소리, 교회종소리... 몇 가지 소리를 고르고
듣기 알맞은 볼륨을 맞추고.....신이 났다.
시화에서 근무 할 때 키보드가 한 학년에 1대씩 배당이 되었었다.
어쩌다 재수 좋은 날 감질나게 사용하였고
부산에서 근무 할 때는 유치원에 있는 디지털 피아노 보고 군침 흘리다
일요일 일직날 살짝 들어가 조작해 보았던 기억이 있다.
그런데 이번 오르간은 완전 내 교실 전용이다.
OECD인 지 오이씨인지 배추씨인지 살구씨인지 선진국 대열에 들어 섰다 하나
십오륙년 전 교직에 첨 발 딛었을 때나 70년 대 내가 초등학교 다닐 때나 별 달라 진 게 없는
50명에 육박하는 애들에, 합판 눌려 만든 나무 가시 튀어나오는 책상에
춥고 더운 환경에서 살다 보니 뜬구름 잡는 소리 같았는데
씨가 조금 발아 하는 것 같다.
(계속)
(2003.4.16.수요일)
No
새오르간 
