 땡땡이 치는 아이 버릇이 하루 아침에 고쳐질까.
좀 나아졌나 하고 안심하고 있었는데 사고를 쳤다.
"선생님, 승*이랑 예*이 안들어왔어요."
5교시 수업이 시작되었는데 자리가 비어있다.
10분이 지나고 15분이 지나도 빈자리는 채워지지 않는다.
"난 실시간으로 부모님들께 바로 전달한다."
보는 앞에서 전화를 거는데 두 어머니 다 연락이 안된다.
한참 만에 예*이 어머니와 통화가 되었다.
"수업 시작된 지 20분이 지나도 교실에 들어오질 않았어요..... 네 처음 있는 일이며.....따끔하게..."
3월 초 반장선거 하는 날이었다.
승*이랑 옆 반애 둘이 1교시 마치고는 땡땡이 치고 3시 되어서야 실내화에 진흙을 덕지적지 묻혀서는 가방 가지러 교실에 나타났었다.
두 담임 보호자에게 연락하고 혼구녕을 내고 반성문에 다짐다짐 받고 좀 고쳐졌나 했다.
4학년 때도 그렇게 자주 땡땡이를 쳤단다.
PC방에 가서 게임하고 놀이터 돌아 다녔댄다.
내가 기함을 한 것은
덩치도 크고 공부도 잘하고 모범적인 예*이를 공부도 봐주고 생활전반에 이끌어주고 학교생활 도와주라고 짝을 지어 주었는데
그 애를 꼬셔서 수업 빼먹고 게임방으로 향한 것이다.
붉으락 푸르락 들어오기만 해봐라 가방 자리에서 챙겨서는 내 캐비넷에다 쟁겨놓고 기다리는데....
수업이 끝나고 퇴근시간이 다가오고 시간은 째깍째각 흘러가고
걱정이 되기 시작한다.
혹시 선생님 무서워 교실에는 못들어오고 집으로 갔나 전화 해 보아도 여기나 저기나 감감무소식이다.
승*이 어머니
어찌도 그리 차분하게 담임 전화를 받으시는 지 내가 무안할 지경이다.
목소리 아주 무미건조하다.
예*이 집은 난리가 났다.
여섯시가 다가오는 시간 교실 문을 닫으려는데 예*이 실내화 가방 들고 복도에 모습을 드러낸다.
"빨리 어머니께 전화드려."
"우리 엄마 아세요?"
"엄마 뿐 아니라 누나. 아빠 까지 다 아셔."
"어디 갔었니?"
"백화점 지하 게임방에요."
"애를 잘 이끌라 했더니 꼬임에 빠지고 있어. 수업시간에 밖에서 게임하니 마음이 편하더냐."
"아뇨. 학교 가자 했는데도 땡땡이 치자고 해서..."
"집에 곧장 가. 옆길로 새지 마."
다음날, 오늘 아침이었다.
실내화 가방 하나 들고 승*이 나타났다.
"연구실로 따라와."
잔뜩 벼르고는 연구실로 데려갔다.
"엄마한테 혼났냐?"
대답하는 투가 별로 혼이 안난 투다.
이상하여
"어제 저녁 엄마랑 얘기 좀 나누었니?"
"엄마 오늘 새벽에 들어왔어요."
"엄마 무슨 일 하시는데"
"호프집요."
"아빠는?"
"아빠 안계셔요."
"어제 저녁밥은 먹었니?"
"아뇨."
"오늘 아침은 먹었니?"
"아뇨."
"학교 끝나고 어딜 가니?"
"아뇨. 아무데도 안가요."
내가 널 무얼 혼내겠냐.
네가 무슨 낙이 있겠냐.
가엾은 아이
그냥 교실로 돌려 보내었다.
수업 끝나고 교실에 남아.
남겨 더하기 빼기 곱하기 나누기 쉬운 인쇄물 주었더니 방실방실 웃으며 잘 따른다.
여기 저기 돌아 다니지 말고 매일 교실에 남아 선생님하고 공부 좀 더 하다 가.
"네에."
퇴근시간 다가오고 다 못 푼 것 집에 가서 풀어 내일 가져오라니 아쉬워하며 교실 문을 나선다.
네가 무슨 죄가 있겠냐.
어제의 분노는 봄눈되어 녹아 내렸다.
가만히 들여다 보면 사연 없는 아이가 별로 없다.
(2010.4.6)
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