 단소불기 
음악 수업을 이제껏 전담 선생님이 해주셨는데 올해는 다른 과목을 맡기고
음악 수업을 담임이 하게 되었다.
음악 수업 해 본 지가 그 몇 해이던가.
처음에는 의욕적으로 소리 잘 나는 오르간까지 챙겨와서 반주 맞추어 노래도 불렀는데
한 번 맛만 보고는 오르간 음악실로 내려 보내었다.
노래지도, 선무당 사람 잡겠다 싶고
정확한, 따라 하기 좋은 교육자료 얼마나 많은데 싶었다.
ㅇㅎㅎ. 내가 세상에서 젤 두려운 게 음주가무이다.
우리 학년 중요한 것은 단소이다.
얼마나 소리들이 안나는 지
피아노 학원 다니는 몇몇만 소리나고 태반의 아이는 처음 접해본다.
전번에는 무조건 소리 내기
밥 먹는 시간까지 늦추어 가며 겨우겨우 전부 통과
오늘은 '태'음 소리를 내는 데 한 시간이 지나고 두 시간이 지나도 예닐곱이 남았다.
부는 저들은 머리가 아파오도록 눈이 벌개지도록 불어도 발전이 없고
확인 할 때마다 난 침파편에 파묻힌다.
어째 소리가 안나냐.
그리도 불었는데 소리 안나는 게 참 신기하다.
똑같이 연습 시작했는데, 똑같이 설명하고 잡아 주었는데도 소리 안나는 게 불가사의다.
목이 마르고 목이 아프다며 물을 벌컥벌컥 마시며 또 단소 입술에다 댄다.
통과 안된 사람 수업 끝나고 남아.
시 간은 흐르고 환호성을 부르며 몇 통과되고 끝까지 남는 이들
빈 바람소리 한숨소리와 섞인다.
창문너머 공원 벚꽃은 눈이 시리다.
가르쳐주지 않아도 알아서 잘도 피어난다.
(2008.4.8)
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