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 상장뽑기 상장 업무를 맡다보니 4학년 전체학생 누가 글짓기를 잘하는 지 그림을 잘 그리는 지 똘똘한 지 앉아서도 다 안다. 오늘같이 두 세가지 상장이 한꺼번에 나올 때는 상 받는 그 애가 또 그애다. 아무리 골고루 상을 주려고 하여도 중복이 된다. 공부 잘하는 애가 글짓기도 잘하고 그림도 잘 그리고 책도 많이 읽고 보고서도 잘쓴다. 빈익빈 부익부가 상장의 세계에서도 통한다. 상장이래도 시컨둥한 애도 있을 터이고 부러움으로 바라만 보는 애도 있다. 별 이변이 없는 한 잘하는 애는 초등학교 저학년부터 공부 끝낼때 까지 잘하고 못하는 애는 바닥에서 헤맨다. 뭐 이런 상은 없을까? 교실 분위기를 화기애애하게 만드는 아이에게 주는 상, 친구를 잘 다독여주는 아이에게 주는 상, 청소를 꼼꼼이 하는 아이에게 주는 상, 늘 방긋방긋 웃는 아이에게 주는 상,......... 난 공부 잘하고 똑똑한 애보다 그런 애가 훨씬 좋은데 말이다. 그런 아이가 더 많아지길 바라는데 말이다. 그 비슷한 상 있지만 대한민국 입시에는 아무 도움이 안된다. 개학하고 1주일 ** 가 어째 하루도 안 빼먹고 학교 잘 나오나 했더니 안보인다. 5교시에 슬리퍼 질질 끌고 책가방도 실내화 가방도 없이 머리 산발을 하고 교실 문 앞에서 고개 내민다. "선생님. ** 이제 학교 왔어요." "안온 거 보다야 낫쟎니." 학교와서도 교실엔 안 들어오고 배식차 옆 공간에 구기고 앉아 무슨 도를 닦는지 꼼짝않고있다. "뭐하냐. 왔으면 교실 안들어오고." "실내화가 없어요." "맨발로 들어와." 나도 이제 적응이 되었다. 네 세계를 도저히 이해 할 수 없지만 있는 그대로 보고 인정해주며 살아야지 뜯어고쳐 보겠다고 거품을 물어본 들 엇나가기만 할 뿐이지 뭔 변화가 있겠냐. 어제는 교보문구 가서 연필이랑 필통을 샀다.  난 faber-castell 매니어다. B 2B 3B 4B 5B 6B 7B 8B ,지우개 까지 다 샀다. 부자가 되었다. 서투른 목수 연장 탓 한다더니 필기구만 욕심낸다. |
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