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 선생님 보세요 몇군데 들러보며 진지하게 교사생활을 이끌어가는 선생님들의 현실을 접할 수 있어 적잖히 놀랍니다. 이렇게 게시판에 글을 남기게까지 하는 선생님의 홈페이지는 따뜻하다 못해 두편의 교사일지만을 읽고도 눈물이 글썽해집니다. 아. 이렇게 따뜻할 수만 있다면.... 이렇게 진지할 수 있다면..... 사실 선생님이 30대인지 40대인지 아니면 20대인지도 모르면서 게시판에 마음을 여는 이유는 학부보입장에서 의논하고 싶은 일이 있기 때문입니다. 제 큰아이는 초등학교 2학년입니다. 얼마전 우리 가족은 나흘간 가족여행을 다녀왔고 가족동반체험학습으로 결석처리되지 않았습니다. 여행도중 들른 허브나라라는 곳에서 저희들이 마실 허브차를 구입하면서 학교계실 선생님께 드릴 페퍼민트차를 샀습니다. 목을 많이 쓰는 사람에게 좋은 목을 보호하는 차라는 설명을 듣고 선생님께 드리고 싶었지요. 요는 여행이 끝난 후 아이편에 선물을 전해 드렸습니다. 간단한 감사의 메모와 함께. 선물을 전해드린 이틀 후 교실 청소를 위해 제가 학교에 갔을 때 제가 드린 선물을 교실에서 발견할 수 있었습니다. 선생님 책상 뒤 후미진 곳 우산꽂이 옆 바닥에 놓여있었습니다. 얼마나 놀랐던지요. 작은 선물은 마음이 보이지 않나보다..... 이렇게 하루 종일 우울했습니다. 그런데 이주 후 다시 교실 청소를 위해 학교에 갔을 때 그 퍼퍼민트는 아직도 그자리 그대로 있었습니다. 이 일을 작은 목소리로 선생님께 전할까 말까 대학생을 자녀로 둔 우리 담임 선생님은 나이도 지긋하신데 그 세월만큼 교사라고 하는 직업의 매너리즘에 젖어 그런가.... 선생님 스스로의 교사생활을 위해서도 작은 선물의 서운한 마음을 전할까 어쩔까 고민합니다. 작아서 마음이 눈에 보이지 않는다면 작고 여린 아이들의 마음을 어떻게 보고 쓰다듬어 줄 수 있을까......해서요. 학기가 끝날 때 즈음 선생님께 제 마음을 전할까 어쩔까. 선생님 저 그때 서운했어요 하구요 어떤가요? |
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